பல்சஸ் குழுமம் மருத்துவர்கள், விஞ்ஞானிகள், சுகாதாரப் பாதுகாப்பு வழங்குநர்கள் மற்றும் தொடர்புடைய தொழில்களில் உள்ளவர்கள் நோயாளிகளின் பராமரிப்பில் தரம் மற்றும் புதுமைகளை மேம்படுத்துவதற்குத் தெரிவிக்கவும் உதவவும் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. பல்சஸ் குழுமம் கல்வியை வளர்ப்பதற்கும், தகவல் மற்றும் வர்ணனைகளின் அர்த்தமுள்ள பரிமாற்றத்திற்கும், ஆக்கபூர்வமான விமர்சனம், இலவச கருத்துப் பரிமாற்றம் மற்றும் புலம் மற்றும் அறிவியல் இலக்கியங்களுக்கு ஆர்வமுள்ள பங்களிப்பிற்கான சூழலை உருவாக்குவதற்கு உதவுகிறது. ஆராய்ச்சி மற்றும் ஆராய்ச்சி முடிவுகள் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகளின் தகவல்தொடர்பு ஆகியவற்றில் ஒருமைப்பாட்டின் மிக உயர்ந்த தரநிலைகளை ஆசிரியர்கள் கடைபிடிக்க வேண்டும் என்று பல்சஸ் குழுமம் எதிர்பார்க்கிறது. பல்சஸ் குழுமம் அறிவுசார் சொத்துரிமையைப் பாதுகாப்பதில் உறுதியாக உள்ளது. மதிப்பாய்வாளர் குழு உறுப்பினர்கள், கையெழுத்துப் பிரதியின் ஆசிரியரின் வெளிப்படையான அனுமதியின்றி மறுபரிசீலனை செய்யும்படி கேட்கப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதி அல்லது துணைப் பொருட்களை மற்றொரு தனிநபரின் யோசனைகளைப் பயன்படுத்தவோ அல்லது காட்டவோ மாட்டார்கள். தலைமையாசிரியர்கள் அல்லது இணை ஆசிரியர்கள் மூலம் பெறப்பட்டது. பல்சஸ் குழுமம் அனைத்து சமர்ப்பிப்புகளிலும் தரவு, பகுப்பாய்வு மற்றும் வர்ணனைகள் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியதாக எதிர்பார்க்கிறது ஆராய்ச்சி ஒருமைப்பாடு தரநிலைகள்.
பல்வேறு சூழ்நிலைகளில் ஆர்வத்தின் முரண்பாடுகள் எழலாம், எனவே, ஆசிரியர் அத்தகைய மோதலை தலைமை ஆசிரியருக்கு தெரிவிக்க வேண்டும். மதிப்பாய்வின் கீழ் உள்ள கையெழுத்துப் பிரதி மதிப்பாய்வாளரின் வெளியிடப்பட்ட படைப்புக்கு முரணான நிலைப்பாட்டை முன்வைக்கும் போது அல்லது ஒரு கையெழுத்துப் பிரதி ஆசிரியர் அல்லது மதிப்பாய்வாளர் கட்டுரையின் பொருளில் கணிசமான நேரடி அல்லது மறைமுக நிதி ஆர்வத்தைக் கொண்டிருக்கும் போது வட்டி முரண்பாடு இருக்கலாம். அனைத்து ஆசிரியர்களும் வணிகச் சங்கங்கள் அல்லது பிற ஏற்பாடுகளை வெளியிட வேண்டும் (எ.கா., பெறப்பட்ட நிதி இழப்பீடு, பேட்-என்ட்-லைசன்ஸ் ஏற்பாடுகள், லாபத்திற்கான சாத்தியம், ஆலோசனை, பங்கு உரிமை போன்றவை) கட்டுரையுடன் தொடர்புடைய வட்டி மோதலை ஏற்படுத்தலாம். இந்தத் தகவல் ஆசிரியர் மற்றும் மதிப்பாய்வாளர்களுக்குக் கிடைக்கும். மற்றும் ஆசிரியரின் விருப்பப்படி அடிக்குறிப்பாக சேர்க்கப்படலாம், ஏனெனில் இரட்டைக் குருட்டு மதிப்பாய்வு செயல்பாட்டில் ஈடுபடுவது ஜர்னலின் கொள்கையாகும், ஒரு மதிப்பாய்வாளர் ஒரு கையெழுத்துப் பிரதியின் ஆசிரியரை அறிந்திருக்கும்போது ஆர்வ முரண்பாடும் இருக்கலாம். அத்தகைய சூழ்நிலைகளில் கையெழுத்துப் பிரதியை மதிப்பாய்வு செய்யலாமா என்பதைத் தீர்மானிக்க மதிப்பாய்வாளர் பொருத்தமான தலைமை ஆசிரியரைக் கலந்தாலோசிக்க வேண்டும். ஒரு பிரச்சனை முக்கியமற்றது என்ற மதிப்பாய்வாளரின் மதிப்பீட்டை ஆசிரியர் ஏற்காதபோது அல்லது தலையங்க முடிவோடு உடன்படாதபோது ஆர்வ முரண்பாடு இருக்காது.
மனித பாடங்கள் சம்பந்தப்பட்டிருந்தால், ஹெல்சின்கியின் பிரகடனத்தின்படி சோதனைகள் அல்லது சோதனைகள் நடத்தப்பட்டன என்பதை உரை குறிப்பிட வேண்டும்; அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் தகவலறிந்த ஒப்புதலை வழங்கினர்; மற்றும் நிறுவனத்தின் நெறிமுறைகள் மறுஆய்வுக் குழுவால் நெறிமுறை அங்கீகரிக்கப்பட்டது. சோதனை விலங்குகள் பயன்படுத்தப்பட்டால், பின்பற்றப்பட்ட அனைத்து நடைமுறைகளும் நிறுவனக் கொள்கைகளின்படி இருந்தன என்பதைக் குறிக்க உரையில் ஒரு அறிக்கையை வழங்கவும்.
பல்சஸ் குழுமத்தின் வெற்றியானது, கையெழுத்துப் பிரதி சமர்ப்பிப்புகளை விமர்சன ரீதியாக மதிப்பிடும் சக மதிப்பாய்வாளர்களின் எங்கள் அர்ப்பணிப்புக் குழுவின் நேரடி பிரதிபலிப்பாகும். இந்த மதிப்புரைகள் பதிப்பக முடிவுகளை எடுப்பதில் ஆசிரியர் குழுவிற்கு உதவுகின்றன, மேலும் ஆசிரியர்களின் தொழில்முறை எழுத்தை வலுப்படுத்த வழிகாட்டுகின்றன. சமர்ப்பித்த கையெழுத்துப் பிரதிகளின் புறநிலை, நுண்ணறிவு மற்றும் கடுமையான விமர்சனங்களை மதிப்பாய்வாளர்கள் வழங்குகிறார்கள், பல்சஸ் இதழ்களில் வெளியிடப்பட்ட கட்டுரைகளின் மருத்துவத் தொடர்பு மற்றும் அறிவியல் தரத்தை மேம்படுத்துதல் மற்றும் மருத்துவர்கள், விஞ்ஞானிகள், சுகாதாரப் பணியாளர்கள் மற்றும் தொடர்புடைய தொழில்களில் இருப்பவர்கள் நோயாளி பராமரிப்பில் தரம் மற்றும் புதுமைகளை மேம்படுத்த உதவுகிறார்கள்.
அனைத்து கையெழுத்துப் பிரதிகளும் கீழே விவரிக்கப்பட்டுள்ள நெறிமுறையைப் பின்பற்றி மதிப்பாய்வு செய்யப்படுகின்றன. சிறப்புச் சிக்கல்கள் மற்றும்/அல்லது மாநாட்டுச் செயல்பாடுகளில் வெவ்வேறு சக மதிப்பாய்வு நெறிமுறைகள் இருக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, விருந்தினர் ஆசிரியர்கள், மாநாட்டு அமைப்பாளர்கள் அல்லது அறிவியல் குழுக்கள். இந்த நிகழ்வுகளில் பங்களிக்கும் ஆசிரியர்களுக்கு இது தெரிவிக்கப்படும்.
தலைமையாசிரியர் அனைத்து கையெழுத்துப் பிரதிகளையும் ஆரம்ப சமர்ப்பிப்பில் மதிப்பீடு செய்கிறார். மதிப்பாய்வுக்கு அனுப்பப்படுவதற்கு முன்பு நிராகரிக்கப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதிகள் பொதுவாக தீவிரமான அறிவியல் குறைபாடுகளைக் கொண்டிருக்கின்றன, அல்லது பத்திரிகையின் நோக்கங்கள் மற்றும் நோக்கத்திற்கு அப்பாற்பட்டவை. குறைந்தபட்ச அளவுகோல்களை பூர்த்தி செய்பவர்கள் ஒரு அசோசியேட் எடிட்டருக்கு ஒதுக்கப்படுவார்கள், அவர் இரண்டு (அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட) சக மதிப்பாய்வாளர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பார்.
பல்சஸ் குழுமம் பொதுவாக 'டபுள் பிளைண்ட்' மதிப்பாய்வைப் பயன்படுத்துகிறது, இதில் நடுவர்களும் ஆசிரியர்களும் செயல்முறை முழுவதும் அநாமதேயமாக இருக்கிறார்கள்.
பல்சஸ் குழுமம், அதே நிறுவனத்தைச் சேர்ந்த மதிப்பாய்வாளர்களை ஆசிரியர்கள் அழைக்காததன் மூலம் வட்டி மோதல்களைத் தடுக்க முயற்சிக்கிறது. இருப்பினும், முந்தைய உறவுகள் அல்லது வேலை செய்யும் இடங்கள் வெளிப்படையாக இருக்காது. சாத்தியமான மதிப்பாய்வாளர்களுக்கான எங்கள் அழைப்பில், ஆசிரியரின் அடையாளத்தை அவர்கள் அறிந்திருந்தால் அல்லது நியாயமான முறையில் யூகிக்க முடிந்தால் மதிப்பாய்வு செய்ய மறுக்குமாறு கேட்டுக்கொள்கிறோம்.
கையெழுத்துப் பிரதி/ஆய்வு என்பதை மதிப்பீடு செய்ய நடுவர்கள் கேட்கப்படுகிறார்கள்:
தலையங்க முடிவுகள் வாக்குகளை எண்ணுவது அல்லது எண் ரேங்க் மதிப்பீடுகளைச் செய்வதன் அடிப்படையில் இல்லை. ஒவ்வொரு திறனாய்வாளராலும் ஆசிரியர்களாலும் எழுப்பப்பட்ட வாதங்களின் வலிமை மதிப்பிடப்படுகிறது. பல்சஸ் குழுமத்தின் முதன்மைப் பொறுப்புகள் வாசகர்கள் மற்றும் விஞ்ஞான சமூகத்திற்கு பெரிய அளவில் வழங்குவது மற்றும் அவர்களுக்கு எவ்வாறு சிறந்த சேவை வழங்குவது என்பதை தீர்மானிப்பதில், ஒவ்வொரு பத்திரிகையும் ஒவ்வொரு கையெழுத்துப் பிரதியின் கூற்றுகளையும் பரிசீலனையில் உள்ள பலவற்றுக்கு எதிராக எடைபோட வேண்டும். எவ்வாறாயினும், ஒரு கையெழுத்துப் பிரதியை மதிப்பாய்வு செய்வதை விமர்சகர்கள் ஒப்புக் கொள்ளும்போது, அடுத்தடுத்த திருத்தங்களை மறுபரிசீலனை செய்வதற்கான உறுதிப்பாட்டை பத்திரிகை கருதுகிறது; எழுத்தாளர்கள் மற்றும் விமர்சகர்கள் நீண்டகால சர்ச்சைகளுக்குள் இழுக்கப்படுவதைத் தவிர்ப்பதற்காக, குறைந்தபட்சம் ஆலோசனைகளை வைத்திருக்க பத்திரிகை முயற்சிக்கிறது. விமர்சனங்களைத் தீர்க்க ஆசிரியர்கள் தீவிர முயற்சி எடுக்காத வரை மதிப்பாய்வாளர்களுக்கு திருத்தப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதிகள் அனுப்பப்படாது.
நடுவர்கள் கையெழுத்துப் பிரதிகளை திருத்தவோ அல்லது நகலெடுக்கவோ எதிர்பார்க்கப்படுவதில்லை. மொழி திருத்தம்/திருத்தம் என்பது சக மதிப்பாய்வு செயல்முறையின் ஒரு பகுதி அல்ல.
தகுந்த மதிப்பாய்வாளர்கள் கண்டறியப்பட்டதும், அவர்களுக்கு அழைப்பிதழ் அனுப்பப்பட்டு, ஒரு வாரம் முதல் 10 நாட்களுக்குள் பதிலளிக்குமாறு கேட்டுக் கொள்ளப்படுவார்கள் (அந்த நேரத்தில் அது மாற்றுத் திறனாளிக்கு அனுப்பப்படும்). அழைப்பை ஏற்கும் மதிப்பாய்வாளர்கள் 14 நாட்களுக்குள் மதிப்பாய்வை முடிக்குமாறு கேட்டுக் கொள்ளப்படுகிறார்கள். கையெழுத்துப் பிரதிகளை மதிப்பீடு செய்ய ஒப்புக்கொண்டாலும், உரிய தேதிக்குள் கருத்துகளைத் தெரிவிக்காத திறனாய்வாளர்கள், மறுஆய்வுச் செயல்முறையின் காலக்கெடுவைப் பராமரிக்க மாற்றுக் குறிப்புகளால் மாற்றப்படலாம். நடுவர்களின் அறிக்கைகள் ஒன்றுக்கொன்று முரண்பட்டால் அல்லது அறிக்கை தேவையில்லாமல் தாமதமாக இருந்தால், கூடுதல் நிபுணர் கருத்து கேட்கப்படும்.
பல சாத்தியமான முடிவுகள் உள்ளன: கையெழுத்துப் பிரதியை முழுமையாக ஏற்றுக்கொள்வது அல்லது நிராகரிப்பது; சிறிய அல்லது பெரிய திருத்தங்களைக் கோருவதற்கு; மறுபரிசீலனைக்குப் பிறகு ஏற்கவும் அல்லது நிராகரிக்கவும். நடுவர்கள் மற்றும்/அல்லது அசோசியேட் எடிட்டர்கள் கையெழுத்துப் பிரதியை ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட திருத்தங்களைக் கோரலாம். இந்த முடிவு, நடுவர்களால் செய்யப்படும் பரிந்துரைகளுக்கு மேலதிகமாக ஆசிரியருக்கு அனுப்பப்படும், மேலும் நடுவர்களால் சொல்லப்பட்ட கருத்துக்களும் இருக்கலாம். மதிப்பாய்வாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் தங்கள் பொறுப்பின் நிலைக்குத் தகுந்தவாறு இரகசியமான, ஆக்கபூர்வமான, உடனடி மற்றும் பக்கச்சார்பற்ற முறையில் கருத்துகள் மற்றும் விமர்சனங்களை வழங்குவார்கள் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. கூட்டுத்தன்மை, ஆசிரியரின் கண்ணியத்திற்கான மரியாதை மற்றும் கையெழுத்துப் பிரதியின் தரத்தை மேம்படுத்துவதற்கான வழிகளைத் தேடுதல் ஆகியவை மதிப்பாய்வு செயல்முறையை வகைப்படுத்த வேண்டும்.
சிறந்த மதிப்பாய்வு பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க வேண்டும்:
ஒரு ஆசிரியர் சக மதிப்பாய்வின் முடிவை மேல்முறையீடு செய்ய விரும்பினால், அவர்கள் பொருத்தமான தலைமை ஆசிரியரைத் தொடர்புகொண்டு அவரது/அவள் கவலையை விவரிக்க வேண்டும். மதிப்புரைகள் போதுமானதாக இல்லாவிட்டால் அல்லது நியாயமற்றதாக இருந்தால் மட்டுமே மேல்முறையீடுகள் வெற்றிபெறும். இது நடந்தால், கையெழுத்துப் பிரதி மறு மதிப்பாய்வுக்காக மாற்று திறனாய்வாளர்களுக்கு அனுப்பப்படும்.
மதிப்பாய்வாளர்களுக்கு அந்தந்த எடிட்டோரியல் டிராக்கிங் சிஸ்டம் மூலம் அழைப்புகள் அனுப்பப்படுகின்றன. பல்சஸ் (வெளியீட்டாளர்) மூலம் கருத்துகளைச் சமர்ப்பிப்பது பற்றிய கேள்விகள் contact@pulsus.com என்ற முகவரிக்கு அனுப்பப்படலாம்.
நீங்கள் தற்போது பல்சஸ் ஜர்னலுக்கு நடுவராக இல்லாவிட்டாலும், நடுவர்களின் பட்டியலில் சேர்க்க விரும்பினால், சம்பந்தப்பட்ட தலைமை ஆசிரியரைத் தொடர்பு கொள்ளவும்.
சமர்ப்பித்த 5 நாட்களுக்குள் கையெழுத்துப் பிரதியை திரும்பப் பெறுமாறு ஆசிரியர் (கள்) கோரினால், எந்தவொரு திரும்பப் பெறுதல் கட்டணமும் செலுத்தாமல் கையெழுத்துப் பிரதியை திரும்பப் பெறுவதற்கு ஆசிரியர் சுதந்திரமாக இருக்கிறார்.
ஆசிரியர்(கள்) கையெழுத்துப் பிரதியை திரும்பப் பெறுமாறு கோரினால், சக மதிப்பாய்வு செயல்முறைக்குப் பிறகு அல்லது தயாரிப்பு கட்டத்தில் அல்லது ஆன்லைனில் வெளியிடப்பட்டால்; திரும்பப் பெறும்போது குறைந்தபட்ச கட்டுரை செயலாக்கக் கட்டணங்கள் விதிக்கப்படும்.
